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治疗服务

一对一的老师和学生

Imago Dei学校提供治疗服务,共同解决整个孩子及其特殊天赋和独特需求.

 

 

 

 

 

早期干预

玩乐高玩具的学生

早期干预是一项旨在识别可能受益于个体化计划的幼儿,以获得阅读和学术成功所必需的基本技能. 该课程提供阅读前和阅读指导,以解决视觉和/或听觉处理中的感知弱点, 粗大和/或精细运动活动的方向性或困难.

NILD教育治疗®

老师给学生展示数学闪存卡

NILD教育疗法®被开发用于治疗假定, 学习困难的根本原因,而不是简单地治疗症状. 这是一种真正的疗法,因为它的干预目标刚好高于学生的功能水平,并提高对表现的期望. 学生被训练成有能力、自信的学习者. NILD教育疗法®的目标是帮助学生在课堂和生活中开发自主学习的工具.

NILD教育治疗®文法学校的学生每周接受几次强化教育治疗. 这既可以是个人设置,也可以是小组设置. 这些课程包括各种各样的技巧,旨在解决学生的特定困难领域,并提高他们的整体思考能力, 原因和过程信息. 技巧强调基本技能领域,如阅读, 写作, 和数学, 在每个领域应用推理技巧.

学生由教育治疗师教授, 谁接受过NILD方法论的专门培训,并接受过正在进行的NILD认证研究生水平培训. 教育治疗师之间的定期合作, 家长和课堂老师的目的是评估学生的进步,以帮助学生实现他们的个人目标.